近年来，澧县教育局进一步落实“五育并举”，聚焦德育工程，以立德树人为根本任务，把德智体美劳全面培养的教育体系建设作为重要任务，注重学生整体素养提升，促进学生健康人格养成。

在县一完小桃花滩分校的六年级科技社团活动课堂上，老师胡友元正在给学生们讲解图书共享模拟设计模型的构造，让学生通过实践操作与近距离观察，了解模拟感应器识别不同种类书籍进行共享阅读的原理。

县一完小桃花滩分校学生 朱子睿：科技活动课激发了我对科技创新领域的浓厚兴趣，我不仅学习到了很多前沿的科技知识，比如人工智能的基础原理、编程逻辑以及制作技巧，更重要的是我还学会了如何将理论知识运用于实践中，通过亲手制作科技作品，我深刻体会到了科技创新的魅力。

2021年投入使用的澧县芙蓉学校十分重视学生的心理健康教育工作，开学之初就设立了心理咨询室。周情是国家三级心理咨询师，一直从事本校学生的心理健康教育工作，现在就读六年级的胡慧（化名）是她重点关注的对象，三年级刚转来芙蓉学校时，由于环境变化和远离父母，使她患上了适应性障碍，性格变得孤僻，成绩一落千丈。周情通过交心谈话和家庭走访了解她的情况后，通过沙盘游戏、绘画心理等一系列治疗措施，帮助她逐渐走出了阴霾。

县芙蓉学校心理咨询师 周情：主要以陪伴型辅导为主，帮助学生疏导与解决学习、生活、自我意识、情绪调试、人际交往和升学等发展性问题，目前已帮助十多名学生走出困惑与迷茫，让他们能以积极的心态面对生活。

截至2024年8月底，澧县共建设32个标准化心理辅导（咨询）室，并配备了更加完善和科学的设施设备以及专职或兼职心理健康教师，为青少年心理健康“护航”。下阶段，县教育局还将着力提升教师专业素养和学科育人水平，不断推动“五育”教学改革，落实立德树人根本任务，营造全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围，为培养身心健康发展、学业水平进步，个性阳光人格完美的学子而不懈努力。